20.2 C
Nagykároly
2026. 06. 17.

„A sok tanulás fáradságára van a testnek”

Kicsengettek a Nagykárolyi 3-as Számú Általános Iskolában.

Nehéz, vagy könnyű volt-e, nem tudom. Szép volt! – kezdte évértékelő beszédét Cioltean Sorin iskolaigazgató. Mint mondta, a tanári karral együtt azon fáradozott idén is, hogy a befektetett munka hasznára váljon a diákoknak. Reméli, a jövő nagy embereit taníthatták, akikre büszkék lehetnek, ha elmondják, az ő diákjaik voltak.

Beszédet mondott többek között Tolnai István református tiszteletes, aki bevallotta, a szokásostól eltérően nem bibliai idézettel kezdi a beszédét. Inkább a humor nyelvén szólt a diáksereghez: elmesélte, ahogyan egyetemi évei alatt, belépve a szobájába, az egyik szobatársa a sarokba hajította a tankönyvet, mondván: a Szentírás is azt mondja: „A sok tanulás fáradságára van a testnek.” (Préd 12,14) Mégis szükséges a tanulás, intette a tanulókat, hiszen csak így ismerhetjük meg azt a csodálatos világot, amit Isten számunkra teremtett.

A diákok díjazáskor több különdíjat is átvehettek tanáraiktól, ezek közül kiemelkedett a fizika és matematika. Kovács Stefánia Ildikó fizikatanár elmondta, nemcsak ezen tantárgyak, de például a magyar vagy angol nyelv is érdekli a diákokat, sok volt a díjazott a múlt héten ballagott nyolcadikosok közt is. A 3-as iskolában tanuló diákok rendszeres résztvevői a Zrínyi Ilona Matematikaversenynek, az Erdélyi Magyar Matematikaversenynek, a Kenguru angol nyelvi vetélkedőnek, a Jedlik Ányos Fizikaversenynek, a Mikes Kelemen Magyar Nyelv és Irodalom Tantárgyversenynek stb. A tanárnő kifejtette, mivel úgy veszi észre, kevésbé „divatos” tantárgynak tűnik diákjai számára a fizika, a kreatív, modern oktatás mellett fontosnak tartja az eredmények elismerését is.

Az igazgató által felolvasott statisztikából kiderült, az idei tanév végén 696 diák számára csengettek ki, ebből 403 alsó, 293 felső tagozatos diák.

error: Content is protected !!

Discover more from Nagykárolyi Anziksz

Subscribe now to keep reading and get access to the full archive.

Continue reading