Tinis kémiatanár és a 9,99

Az az igazság, hogy az alábbi beszélgetés apropóját tekintve már kicsit megkésett. A riporter elfoglaltsága (lustaságot mégse illik írni) miatt egyhetes csúszással számolunk be azokról a remek eredményekről, amiket nagykárolyi diákok értek el az egyetemi felvételik során. Szóval az alábbiakat csak az olvassa (és csak saját felelősségére), aki kíváncsi arra, hogy mit mond Kiss Ildi elméletis kémiatanár Megyeri Tamás Róbertnek arról, hogy az egyik tanítványa 9,99-es osztályzattal lett hallgatója az orvosi karnak.

– Ezt tetszett írnod az egyik közösségi oldalon: „a célotok, hogy felfedezzetek egy új világot – ma elkezdődik… én igyekeztem valóban gyermekszívvel, de felnőttként nevelni titeket, a fáradságot mi nem ismertük! Jászai Margit ránk gondolhatott ezzel az idézetével. …és hogy mindent szívvel, lélekkel és kitartással kell csinálni bizonyítják mai eredményeink a Marosvásárhelyi Orvosi, Fogorvosi és Gyógyszerészeti egyetemi felvételin: orvosin: Grebur Kinga az első, Hund Anett a 15., Kiss Rebeka a 19., a fogorvosin: Lang Alexandra az első, Nonn Árpád a második, gyógyszerészetin Kun Beatrix 13. és Lieb Dorottya 17. Büszke vagyok rátok, iskolánk és városunk hírnevét vittétek a világba!” Nos, ehhez mit tudsz még hozzáfűzni? Kérlek, részletezzük egy kicsit: pontosan milyen eredményeket értek el a tanítványaitok?

– Grebur Kinga 9,99-es átlaggal elsőként jutott be az Általános Orvosi karra, ugyanoda Hund Anett a tizenötödikként jutott be 9,56-tal, majd Kiss Rebeka tizenkilencedikként 9,52-vel. A fogorvosi karra Lang Alexandra elsőként, 9,79 átlaggal, másodikként pedig Nonn Árpád jutott be 9,74-es átlaggal. A gyógyszerészeti karra Kun Beatrix és Lieb Dorottya jutottak be, Beatrix a tizenharmadikként 9,18-as jeggyel, Dorottya pedig tizenhetedikként 8,99-es átlaggal.

– Minek köszönhetők ezek az eredmények? A nagykárolyi Elméleti Líceum a megye második legjobb eredményeket elérő oktatási intézménye. Ez már valami, nem igaz?

– Hogy minek köszönhetőek ezek az eredmények? Ez egy összetett, komplex folyamat eredménye, szükség van elsősorban jó és szorgalmas diákokra, másodsorban sok-sok befektetett munkára, továbbá szükség van egy olyan iskolára, mint a miénk, ahol mindenki tudja, mi a dolga, és azt pontosan, valamint legjobb tudása szerint végzi.

– Tinis tanár vagy. Mit szólsz ehhez a kijelentéshez? Ez sértő, vagy elismerés?

– Hihi, ezt ilyen formában még nem hallottam, de bevallom neked, tetszik! A kedvenc idézetemmel válaszolnék a kérdésedre: „Nem azért hagyjuk abba a játékot, mert öregszünk. Azért öregszünk meg, mert abbahagyjuk a játékot. A fiatalságnak, boldogságnak és sikernek összesen három titka van. Nevess sokat és minden nap találj humort az életedben! Kell, hogy legyen egy álmod!”

– Apropó, hogy vagy? Mi újság?

– Köszönöm a kérdésedet, jól vagyok! Hosszú és nehéz tanév áll mögöttünk, de most már lejárt az érettségi és a felvételi is, pihenek.

– Milyen lesz az új tanév? Van különösebb célod, melyet a most elkezdődő tanévben tervezel megvalósítani?

– Az új tanév – mint mindegyik – egy újabb kihívás. Céljaink, csak természetes, hogy vannak: ismét megcélozni Marosvásárhelyt, gőzerővel szeretnénk megcélozni Kolozsvárt is, és itt nemcsak az orvosi egyetemre gondolok, hanem a Babeș–Bolyai Tudományegyetem kémia kara által meghirdetett Candin Liteanu-vetélkedőre is, és ismét kitörünk a nagyvilágba, a budapesti Semmelweis Orvostudományi Egyetem is szerepel a listánkon.